医学教育与医学边缘学科论文_全国2015-2020年
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【摘 要】:文章摘要:目的:调查全国精神科医师转岗培训情况,为优化精神科医师转岗培训和制定精神卫生人才培养体系建设提供参考。方法:设计精神科医师转岗培训调查问卷,调查全国31个省
文章摘要:目的:调查全国精神科医师转岗培训情况,为优化精神科医师转岗培训和制定精神卫生人才培养体系建设提供参考。方法:设计精神科医师转岗培训调查问卷,调查全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团2015-2020年转岗培训情况。采用描述性分析方法,对全国精神科医师转岗培训和培训区县覆盖等情况进行分析;采用2检验比较东中西部地区转岗医师中已提供精神科诊疗服务情况。结果:全国共13388人完成精神科医师转岗培训,9923人变更或加注了精神科执业资质,6538人已提供精神科诊疗服务,无精神卫生资源空白区县数减少85.1%。结论:转岗培训短期内缓解了精神卫生人才紧缺现状,提高了精神卫生服务可及性。
文章关键词:
论文分类号:C975;R-4
文章来源:《中国卫生法制》 网址: http://www.zgwsfz.cn/qikandaodu/2021/1213/1537.html